2026. 01. 10. - 10:00
Miért van szükség a gyerekek mesterséges intelligencia oktatására?
A mesterséges intelligencia oktatása nem luxus, hanem alapfeltétel lett és a jövőben ez még inkább így lesz.
A mesterséges intelligencia már most is része a gyerekek mindennapjainak, még akkor is, ha sok családban erről keveset beszélnek. Helyesírás-ellenőrzők, chatbotok, tanulást segítő alkalmazások működnek a háttérben, miközben a felnőttek jelentős része bizonytalan abban, hogyan irányítsa ezt a folyamatot.
A Logiscool közép-kelet-európai szülők körében végzett kutatása szerint a legtöbb szülő kevésbé érzi magát magabiztosnak a mesterséges intelligencia területén, mint általános digitális készségekben.
Magyarországon és Romániában a szülők saját tudásukat átlagosan a közepesnél gyengébbnek értékelték, ami különösen azért figyelemre méltó, mert a gyerekek már aktívan használják ezeket az eszközöket. A Logiscool felmérése rámutatott, hogy minél bizonytalanabb egy szülő, annál nehezebben tudja segíteni gyermekét abban, hogyan használja tudatosan és biztonságosan a mesterséges intelligenciát a tanulás során.
A mesterséges intelligencia: a tudás előny már gyerekkorban eldől
A kutatásból az is világosan kiderül, hogy a szülők nem elutasítják a mesterséges intelligenciát, hanem pontosan körülhatárolt szerepet szánnak neki. A legnagyobb támogatást azok az alkalmazások kapták, amelyek segítik az ismeretek bővítését, az idegen nyelvek tanulását vagy a tananyagok összefoglalását. A kreatív tartalomgyártás területén viszont már jóval óvatosabbak, mert attól tartanak, hogy ez ronthatja az önálló gondolkodás fejlődését.
Ez a hozzáállás jól tükrözi a legfontosabb szülői félelmeket. A Logiscool adatai szerint sokan aggódnak amiatt, hogy a mesterséges intelligencia túlzott használata gyengítheti a problémamegoldó képességet, a kritikus gondolkodást és az önálló feladatvégzést. A szakértők szerint ezek jogos kérdések, de nem a technológia elutasításával, hanem tudatos oktatással lehet rájuk választ adni.
A megoldás kulcsa az egyensúly. A Logiscool oktatási filozófiája is azt hangsúlyozza, hogy először az alapvető készségeket kell megerősíteni, majd erre lehet ráépíteni a mesterséges intelligencia eszközeit. Ez a megközelítés egyre inkább iparági standarddá válik, hiszen a jövő munkaerőpiacán a mesterséges intelligencia értő használata legalább olyan alapkompetencia lesz, mint az írás vagy az olvasás.
